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“老师,我…我不会。”佐藤同学低着脑袋。
市谷老师扶了扶眼镜,面色严肃道:“不会为什么不好好听课?你望着窗外在想什么?”
“我……”
佐藤同学有些语塞,不知道该怎么回答。
这时候,他突然看到了靠窗位置,正在打游戏的安泽良。
明明他都在打游戏了,比我走神更离谱,为什么老师不管他?
佐藤同学指着安泽良,说道:“市谷老师,安泽良他都在课堂上打游戏了,您为什么不说他?”
市谷老师看了眼安泽良,然后平静的收回目光,看向佐藤同学,眉头一皱,训斥道:“你和安泽同学能比吗?人家可是数学满分,而且要去参加全国数学竞赛的学生!你呢?你上次数学测试才考了几分?”
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“你居然还要和安泽同学这样的天才比?人家打游戏说不定是为了活跃思维,为了放松精神,为了接下来更好的学习。那你呢?你走神只会浪费你自己宝贵的学习时间!”
“你浪费你自己的时间我不管,但请不要在我的课堂上浪费你的时间。”
“……”
市谷老师的一番训斥让佐藤同学羞愧的低下了脑袋,再也没脸反驳。
其他学生的目光下意识投向安泽良。他们这才发现安泽同学竟然上课打游戏!
而且丝毫不躲着老师的目光。
而一向严肃有原则的市谷老师竟然还给安泽良找借口。
说什么活跃思维,放松精神?这可是在课堂上打游戏啊喂!很离谱的!!
果然优等生的待遇就是不一样啊。
显然。
市谷老师并不想管安泽良。
训斥完佐藤同学后,继续上课。
安泽良也抬头回敬了老师一个眼神,然后继续低头玩游戏。
因为模拟的原因,他知道市谷老师的性格。只要成绩好,市谷老师是不会管这种小事的。
所以努力学习是有回报的,而且是很明显的回报。
就这样。
第三节课在游戏中度过。
第四节课则是体育课。
学生们集体运动了二十分钟,剩下的时间都是自由活动。
安泽良拿着掌机,坐在樱花树下继续着刚才没有通关的游戏。
这时候。
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