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第175章 商品趴睡枕【4.2K】（第3页）

汉宁市的学习氛围，普遍类似川省的七中，或是首都四中，而河阳细高中则有点类似衡水中学模式。

具体来说就是，汉宁市这边，更在意的是学生的综合素质提升，教育理念开放，高中阶段就有许多大学才有的社团活动，课余生活也相当丰富。

会有很多交流机会，交流出国，国外的学生交流进来……各式各样的社团活动，甚至比一些同类型的大学生搞的还要出色。

相比之下，河阳市就是学习，学习，再学习。

自然，这也是跟生源水平高低有关的。毕竟汉宁市的顶尖高中优先霸占了更优秀的学生，有了成绩做为基础，才能分出来一些精力去搞其他的事情。

河阳市要在基础不如汉宁的条件下，成绩上赶上对方，自然要不断压缩学生们的课余时间，学生以勤补拙，才能在高考时不落下风。

家长们自然只看成绩的，所以在一些人眼中河阳市的教育水平是可以与汉宁市等量齐观的，但是这种看法还是有些单薄了。

如果都以河阳市的那种压抑的高强度节奏教育为主，汉宁市的高考成绩将更加恐怖。

易阳还是更愿意去汉宁市读高中的，但眼下如果确实没有办法去汉宁市，就在河阳读也不是不行。

不过眼下这件事还可以暂时先放一放的。

也不必马上开始进行下一轮的学习。

这个暑假，许多同学都开始去做一些兼职，甚至罗冰骆落月他们这些家庭条件还是算不错的，都没有一门心思扑在学习上，而是在县城里找了一点事情做，提前体会一些进入社会的生活。

毕竟高强度学习了三年，初中的最后这一个暑假，没有必要继续将自己那么逼着。

因为中考时间相对比较靠前，这个暑假的时间很长，易阳决定拿暑假的大部分时间来搞一搞趴睡枕的事情。

那一批原材料都已经运到了清河县。

没有地方放，易阳暂时将装着材料的几个大口袋都放在了姜黎黎的那套房子里。

随后，易阳拿了一块塑料模具，和一份填充物出来。

面料是成捆的，还没有裁开，易阳思考了一下，并没有贸然去动面料。

现代工艺生产，有一个很明显的特点就是标准化生产。

统一每一个步骤，就要有统一的规格和标准。

拿趴睡枕来说，塑料模具和填充物的规格都是一致的，接下来要做一个出来其实相当简单，用填充物和面料将塑料模具包裹起来就行了。

这个过程还需要细细推敲一下才行。

塑料模具的主要作用只是起一个支撑作用，趴在上面舒不舒服，看得还是面料和填充购物，而缝制的工艺会很大程度上决定最终的成品效果。

易阳并没有着急，而是去买了塑料口袋模拟布料，然后不断裁剪，尝试，试验，模拟布料的缝制结构。

将布料裁成多少块，什么形状，那些位置用来缝制最方便，虽然易阳不会裁缝，但是也能通过这种方式摸索出一个比较靠谱的形状出来。

将自己闷在家里，花了三天时间来做这件事。