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第139章 带病高考（第2页）

他从小在部队大院长大，对于军人充满了崇敬之情，因此一直梦想成为一名军人。然而，在上次参加“招飞”时，由于眼睛问题被淘汰，他意识到军队对视力有着极高的要求，这让他深感失望，认为自己可能无法实现这个梦想了。

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想到这里，李雨不禁叹息道：“唉，我现在还没想好未来该做什么，不过我最不想从事教师或医生这两个职业，因为它们都需要与人频繁接触。”

听到这话，一旁的王跃好奇地问道：“那么什么样的工作不需要与太多人打交道呢？”李雨思索片刻后回答道：“比如从事设计工作，可以在图纸上写写画画，这样就能减少与人交流的机会。”

正当李雨和其他小伙伴们热烈讨论着彼此的计划时，肖老师突然走了过来，并对李雨说道：“军长，你跟我来一下。”

李雨听到肖老师喊他，便毫不犹豫地跟随着肖老师离开了。他们走了一会儿后，然后肖老师转过身来，看着他开口问道：“我找你来是想问一问你，你有没有考体院的意愿呢？”李雨微微一怔，脑海中闪过各种念头，但最终还是诚实地回答道：“肖老师，说实话，我还没有认真考虑过这个问题。这件事情需要我回家询问父母的意见才能确定。”肖老师点了点头，表示理解，接着说道：“嗯，这样也好。你可以回家与父母商量一下。以你的文化成绩来说，完全没有问题。而且负责体能考试的老师都是体校的老师，他们对你非常熟悉，所以我认为你通过体能考试也不会有太大的困难。”

李雨静静地听完肖老师的话，心中不禁涌起一股复杂的情绪。虽然他对考体院并没有明确的打算，但此刻却产生了一些思考。回到家后，李雨将肖老师的建议告诉了父母。然而，让他感到意外的是，父母并没有给出具体的答案，而是让他自己去做决定。面对这样的情况，李雨陷入了深深的思索之中。经过一番内心的挣扎和权衡，他最终做出了放弃考体院的决定。尽管他知道自己有可能会后悔，但当时的他只是简单地认为，即使考上了体院，毕业后也只能选择成为一名体育老师。而在此之前，他曾与同学们讨论过职业规划，自己也曾表示并不愿意成为一名教师。因此，综合各方面因素，他还是毅然决然地放弃了考体院的机会。

当高考时间到来时，李雨却不幸得了重感冒。对于李雨来说，一旦感冒，就会发高烧。面对如此状况，父母忧心忡忡，但他们也明白，不能阻止李雨参加高考。于是，妈妈想到了一个办法，找到了与她一同工作的小肖，希望能借用他的宿舍供李雨休息。

小肖的宿舍恰好位于李雨考场附近，这样一来，李雨就无需长途跋涉，可以节省不少体力。李雨带着父母为他准备的药物，前往小肖的宿舍，准备迎接考试的挑战。

李雨昏昏沉沉地走进考场，拿起笔开始答题。第一场是语文考试，当他看到作文题时，大脑仿佛一片空白。

那年的作文题是关于达芬奇画蛋的故事，要求考生根据这则材料写一篇读后感，题目为《读〈画蛋〉有感》。这本应是一道相对简单的作文题，然而，由于高烧的影响，李雨感到思维迟钝，无法像往常一样迅速构思出文章的框架和内容。他努力集中精力，试图从记忆中搜寻相关的知识和经验，但一切似乎都变得遥远而模糊。

在考场上，时间一分一秒地过去，而李雨仍坐在那里，思绪混乱。他本来就头痛，现在就更是头痛，不由得趴在了课桌上。监考老师看见他趴着，以为他在睡觉，于是走到他的桌前，轻轻敲下桌子，好心的轻声提醒道：“同学，请不要睡觉，考试的时间已经所剩不多了。”听到监考老师的提醒，李雨又抬起头。他不断告诉自己要冷静下来，尝试着回忆起曾经读过的有关达芬奇的资料，以及对这个故事的理解。

李雨原来就看过关于达芬奇的不少事迹，知道他是意大利文艺复兴时期的着名画家，他学习绘画时，坚持不懈的练习画蛋，最终在绘画方面取得杰出成就，尤其是他的蒙娜丽莎的微笑成为世界艺术中的经典之一。但高烧使得他的记忆力受到严重影响，那些原本熟悉的知识点如今变得难以捉摸。

终于，经过一番痛苦的挣扎，李雨开始动笔写下一些文字，但他心里清楚，这些文字远非他平时的水平所能比拟。尽管如此，他还是坚持完成了作文。

接下来的考试李雨同样无法发挥自己平时的水平，他拖着病弱的身体，坚持完成了高考。