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第613章 校名的由来（第1页）

第三部花亭荡

校名的由来

郁风至今对于其当年就读的小学为何叫做花亭荡小学似懂非懂。

要说可以理解吧，的确可以理解。学校边上有一个村子就叫花亭荡。以地名命名校名，这是一个通行的做法。

可是又不太合常规。尽管学校紧靠花亭荡，而事实上，学校所在的村子叫做李庄。也许是因为村里的领导觉得叫做“李庄小学”太俗，叫“花亭荡小学”雅观一些吧！让郁风不可理解的是为何不叫“齐心小学”呢？其一，学校在搬迁之前就叫做齐心小学，沿用原校名再正常不过了；其二，李庄就是从齐心这个村子分立出来的。

上初中时，同学们都以为花亭荡是一个行政村，而郁风就来自于这个村子。

郁风总是摇摇头，告诉人家他不是花亭荡的，花亭荡只不过是一个自然村而已，他是望直港村的（齐心与花亭荡都是望直港行政村下属的自然村）。

同学们也是摇着头，一脸不相信地反问道：“你不是花亭荡小学的吗？”

“是啊。”郁风一脸认真地回答道。

“你是花亭荡小学的就应该是花亭荡的啊？怎么可能是望直港村的呢？”

“望直港村有两所小学，我上的是花亭荡小学。”

“怎么会呢？”问的人依然是一脸的不相信。

郁风说的是实话，同学们的不理解也是可以理解的。

那个时候，每个行政村都有一所小学；当然了，也是仅有一所小学而已，故而在同学们的认知中，学校跟村子是等同的。而事实上，望直港村是一个例外，有两所小学，一所是望直港镇中心小学，一所是花亭荡小学。望直港村是望直港镇的镇政府所在地，地盘大，人口多，故而设立了两所小学。10个离集镇较远村庄的适龄儿童就在这所乡下小学——花亭荡小学就读。

武疯子大伯

郁风刚懂点事的时候，就隐隐约约感觉到自己家跟别人家不太一样，时常有人在背后指指点点的。随着年龄的增长，郁风越发地感受到武疯子大伯对这个家庭的不利影响。

郁风对大伯的第一个记忆，就是武疯子大伯对邻居家的小女孩水妹子的伤害。其实，对于这个记忆，郁风已经搞不清楚是自己的记忆，还是家人的诉说。

水妹子跟郁风同岁，是家中的幺妹，很是得宠。一天，几个小伙伴在一起玩耍时，两个小屁孩因为一块红色的布头起了争执，分别拽着布头的一端不肯撒手。

就在这两个小屁孩争得不可开交之时，一个巨大的身影悄然而至，冷不丁地抱起水妹子，高高地举起，重重地摔在了地上，然后又嘴里嘀嘀咕咕的旋风般似的跑开了。是来无影，又去无踪。

这一幕来得是那么的突然，小伙伴们全都吓傻了，一个个呆若木鸡地站在原地。

过了好一会儿，一个个才回过神来，哭喊着跑回去找家长了。只有郁风还不知所措地站在原地，看着一动不动躺在地上的水妹子，像是自己闯了天大的祸事。

不一会儿后，远处传来了一声声急切的呼喊声。

这个声音，郁风十分地熟悉，越发地紧张起来。

很快，一位年轻的母亲便大惊失色地飞奔而来。

郁风禁不住地又看了一眼水妹子。这一眼看过去，郁风一颗怦怦乱跳的小心脏一下子坦然了许多。尽管水妹子还躺在地上，但已经睁开了双眼。

这位年轻的母亲抱起水妹子又飞奔而去。