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第四百五十六章 甜蜜的负担（第2页）

胡厂长听着，微微点头，脸上露出一丝思索的神情：“嗯，你这么一说，好像还真有点道理。那原材料采购和运输这块呢？现在订单多了，原材料的需求也大，供应有时候不太稳定。”

周益民接着说：“在原材料的采购和运输上，我们可以和供应商协商，建立长期稳定的合作关系。

还有就是，胡厂长你可以跟上级领导反映一下这个情况，既然要我们独立完成，起码要给予一定的帮助吧！

接下来，咱们可以派专人去和供应商沟通，签订一个相对长期的合同，保证他们能按时按量给我们提供原材料。

同时，我们也可以优化运输路线，选择更快捷、更经济的运输方式。

现在咱们厂的运输科，人手方面不够，再加上效率可能不太高，我们可以找一些更合适的运输队，或者和其他工厂联合运输，降低运输成本的同时，还能提高运输效率。”

“可是，益民啊，钢铁生产那边的任务也很重要，不能因为行李箱的订单就耽误了。”胡厂长还是有些担忧。

周益民胸有成竹地说：“这就涉及到资源的合理调配了。

我们可以根据订单的紧急程度和生产周期，制定一个详细的生产计划。

比如说，把行李箱的生产任务和钢铁生产任务按照时间节点进行划分。

在不影响钢铁生产任务的前提下，利用钢铁生产的间隙时间，安排工人进行行李箱的生产。

举个例子，钢铁生产可能有一些阶段性的停顿，像设备检修的时候，这时候就可以把原本参与钢铁生产的工人调配一部分过来，进行行李箱的组装工作。

等钢铁生产恢复正常了，再把他们调回去。这样既能保证钢铁生产任务的完成，又能不耽误行李箱的生产进度。”

胡厂长听后，眼睛一亮，但随即又皱起了眉头：“话是这么说，可工人的调配也不是一件容易的事啊。

有些工人对钢铁生产很熟悉，但对行李箱生产一窍不通，这培训起来也需要时间啊。”

周益民笑着说：“这就是我要说的增加生产人手方面的内容了。

我们可以招募一些临时工，要求学历要在初中以上，对他们进行简单的培训后，让他们加入到生产中来。

有着初中学历的人，虽然没有工厂工作的经验，但是我们给了他们这次宝贵的机会，他们肯定会十分努力，来回报我们，而且能读上初中的人，学习能力肯定不差。

而且，我们可以安排一些熟练的工人，对临时工进行一对一的指导，教他们一些基本的操作技能。

我们可以把行李箱的生产工序进行细分，每个临时工只负责一个简单的环节，这样学起来也快。

比如，有的临时工专门负责粘贴标签，有的负责安装轮子，这样他们只需要掌握一个小环节的技能，就能快速上手工作。

这样既能解决人手不足的问题，又能为四九城解决一下，那么多待业人口的问题，还能让正式工人有更多的精力投入到钢铁生产或者行李箱生产中难度较高的环节。”

胡厂长听了周益民的建议，连连点头，脸上的愁容渐渐消散：“益民，你可真是个天才！就按你说的办，要是这次能顺利解决问题，绝对记你头功啊！”