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第20章 我上我也行（第1页）

“只不过你讲的逻辑顺序我听懂了，但是一些具体的公式我记得不太熟，还需要回去自己看书学习学习。”

陈露阳实话实说。

俞汇川微笑道：“学习没有一蹴而就的，也要回去自己多看书多思考。”

“来，我们继续。”

……

虽然双方约定教的是化学，

但是本着不薅羊毛白不薅的原则，陈露阳硬是让俞汇川把物理和数学也给自己讲讲。

跟苏老师按部就班、按照教科书的基础逐步深入的讲法不同。

俞汇川的思维意识里，每一门学科都是成体系的。

往往一个部分能推演引导出跟这部分相应的一连串知识内容。

甚至物理、数学和化学之间都是相通的，有能够交叉的地方。

以前那些在书上琐碎而分散的知识点，在俞汇川的笔下就这么神奇的串在了一起。

此时的陈露阳对于俞汇川，那真是敬佩的五体投地。

一瞬间，

什么曹青杭、什么小吴老崔老蒋，全都弱爆了！

只有俞汇川最厉害！！！

好不容易学完了物理化学和数学，双方位置互换，由陈露阳开始给俞汇川讲英语。

跟陈露阳相比，

教俞汇川英语要简单的多，但是也难得很多。

简单的地方，是因为俞汇川英语的读写能力强，考试和写作、都没有问题。

难的地方，就是听说太差。

说起英语单词，俞汇川就再不是刚刚那个侃侃而谈，理论知识储备庞大精通的高材生了，

皱眉的听完俞汇川蹩脚的英语，

陈露阳决定从舌位开始，逐一重新纠正俞汇川音标的发音。

俞汇川学的很认真，碰见有些发音不对的地方，

陈露阳还很耐心的一遍遍纠正，虽然音标只有26个，但全部教下来是时间却完全不比俞汇川教课的时间短。

“θ是清辅音，也是擦音，调音部位是牙齿。”

“发这个音的时候，舌尖不在上下牙齿后方，而是在上下牙齿中间，找一种被轻轻咬住的感觉。”

陈露阳手把手，慢慢的教俞汇川发音。

俞汇川尝试着发了几遍音，但却始终不对。

陈露阳耐心教他：“舌头不用伸出来那么多，让气流通过舌尖和牙齿的缝隙向外冲出，声带不震动。”