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第461章 三分钟规划一生（第2页）

这是故意的，还是故意的呢？

他若有所思看了看姚培君。

姚培君说：“同学们都很热情。本来是准备小范围座谈的。结果大家都来了。我怕地方太小引发拥挤踩踏，就换了大教室。”

程时微微点头：好吧，这个说法也能勉强说得过去，我就姑且相信你。

程时一进去，偌大的阶梯教室顿时静了。

他扫了一眼，发现莫晓溪在也就算了，就连蒋瑾瑜和孙敏之也来了。既然孙敏之来了，假装成她同学的韩桑榆也得来。所以前面这一排，都是熟人。

这些人都不用上课的吗......

还有几个重生前的熟人。

有些当过他的上司，有些是客户，有些是属下。

想不到想不到，有一天还能看到这些人上学时的青涩模样。

不过提前把他觉得好用的人网罗到旗下，倒是不错呢。

低声议论的声音嗡嗡响起。

有人惊讶得望着他发呆。

姚培君说今天会请一个机械行业的领军人物来讲座。

这最多就是个大二的学生，怎么可能是领军人物！！

姚培君眼里闪过一丝得意和幸灾乐祸。

程时站好，身板挺直，如松柏傲立霜雪。

他淡淡扫了一圈。

威严，淡定，气场强大。

下面立刻又安静下来，所有目光不由自主全部汇集到他身上。

孙敏之仰头望向他，眼睛亮得像星辰：有的人，天生就是领袖和焦点。

程时用不徐不疾，清晰洪亮的声音说：“各位中国机电行业的希望，你们好。下面我讲的东西很重要，这三分钟将会影响你们一生。所以请你们务必认真听，并尽可能的记录完整。”

“其实人一声的职业规划，只有四个关键节点。”

“刚毕业的那几年是你们的黄金成长期。不要光看工资和待遇，因为这要优先进入大型国企和重点军工企业，先进的外资机电企业，在那里，你们才有机会接触到机电专业最先进的技术和设备。你们要抓紧时间吃透制造工艺，从看懂图纸、操作机床、调试设备做起，深入理解铸造、锻造、热处理等传统工艺的细节。同时，你们要主动学习数控技术、CAD绘图等新兴工具。我国正逐步推广数控机床，掌握FANUC、SIEMENS系统操作，将让你在同龄人中脱颖而出。”

“接下来的五年里，你们要聚焦细分，发掘自己的特长，争取成为技术骨干。细分方向有主导或参与新产品设计的产品研发岗位，针对生产中的效率、精度问题，提出技术解决方案工艺改进。有心得和积累，可以考取中级职称，发表技术论文，积累项目成果，争取带队承担重点任务。如果有机会，建议攻读在职硕士，系统学习机电一体化、有限元分析等前沿知识。”

“毕业后8到15年，你们要争取突破边界，迈向管理或专家路线。专家路线也分为两条。深耕细分领域，成为行业权威的技术专家，转向项目管理或部门管理，负责协调资源、把控技术方向的技术管理。当然也有可能有些同学会进入政府，成为决策者。未来的十年，民营制造业将迎来政策红利期。大家一定要抓住这个机会。”

“再往后，我希望你们将成为行业的中流砥柱。可推动智能制造转型，引入CIMS优化生产流程；或探索产学研结合，与高校合作攻关高端轴承、高精数控机床，工业软件等‘卡脖子’技术。有条件者可创办企业，将技术成果转化为产品。同时，通过带徒授业、参与行业论坛，为机械行业培养新生力量。”