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15 愤怒的小学生（第1页）

“当然，打球脸皮就是要够厚！

雷当年的打法和现在可不一样，他高中时期被当成下一个迈克尔-乔丹，他刚进大学时只会突破分球。

但他很聪明，知道投篮的重要性，开始苦练中远投，最关键的是他敢在比赛中投！投不进下一球照样投，被记者攻击、甚至被队友厌恶，他都无比坚定的做他认为正确的事情。

正确的目标、加上坚定的信念、加上脸皮够厚，这就是雷能够成功的关键，你现在已经有他三分之一的特质，是个良好的开始不是吗？”

“里昂，你出去！”

“理疗不做了？”

“那你做完再出去！”

“OK……”

“对了，雷在大一赛季三分提升得快吗？”

“他大一赛季前5场三分球10投1中，赛季结束时我记得他三分命中率刚好超过40%。”

“屮！”

“哈哈，都说了他是不一样的，不过你也很特别，以你开始努力后的进步速度，加上这么厚的脸皮，说不定也能在赛季结束时提升到那样的水平，但得坚持，我知道那很难。”

“也得依靠你。”

“当然，只要你想，我会帮你。”

“谢了，里昂，对了，我今天发现，吉姆好像和我印象中那个严苛古板的老头很不一样？”

“他一直都是这样，只是你和吉姆私下相处的时间太少了，他是主教练，在公众场合必须保持他的威严，不然谁会听的话？私下他还是很好相处的，但也很犟……”

“那算了，我也很犟，现在这样就挺好。”

“也是，对了，我发现你今天抢篮板球的方法很有意思！”

易水听到这话眼睛一亮，虽说隆指导抢板方式更多是靠意识，但如果能模拟出比赛条件练一练，自然更好……等等！

屮！今天好像‘只’抢到8个篮板球？

他打开系统，刚才比赛刚结束时，就有提示来了。

“任务：归来的天才。

目标1：……已完成，恭喜获得奖励：10小时投篮训练双倍效率卡。

目标2……已失败。”

早知道就往下水道钻一钻了！

易水心痛到无法呼吸，好在后面还有比赛奖励。

“比赛等级：热身赛，你出场时间达到主力水平（15分钟起），恭喜获得比赛基础奖励，你帮助球队取得胜利，基础奖励翻倍。

恭喜获得奖励：3小时三分训练双倍效率卡、3小时篮板球训练双倍效率卡。”

“本场比赛水平满足个人奖励最基础标准，已达标数据：41分，恭喜获得奖励：2小时投篮双倍效率卡。（热身赛个人数据达标基数，得分：20，篮板球：10，助攻基数：5……）”