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第17章 玄学做题家（第2页）

首先是数学试卷。

顾知新看了两遍，得出结论：

小鱼，大抵是什么都不会的。

选择题不出意外，采用的是“三长一短选最短，三短一长选最长”策略；

填空题清一色填着“1”或“-1”；

大题则基本只写了一个“解”字。

可谓人在考场，命由天定。

也许是因为把题都“解决”得太快，剩下的时间还绰绰有余，她还在卷子上画起了歪歪扭扭的火柴人涂鸦。

然后是语文试卷。

她的语文基础还算扎实，遇到一些简单的理解类题目，多少还能答出些像样的内容。

但是需要死记硬背的，比如古诗默写和文化常识，她几乎一道没对。

而有些时候，她又太实诚了。

比如阅读理解中问：“作者为什么要描写窗外下雨、天色阴翳？这段话表达了作者怎样的思想感情？”

她一本正经地回答：因为作者写这篇文章时，窗外真的在下雨。

还有作文题——

“人的性格和命运是环境塑造的结果；也有人认为，人的意志和选择可以突破环境的限制，创造自己的道路。你怎么看？

“要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。”

如果让顾知新这个小镇做题家来破题，大概率会写一篇“八股”式的议论文。

开篇以孟母三迁、曾国藩论交友、以及“狼孩”在野外长大后难以适应人类社会等例证，再引用“近朱者赤，近墨者黑”、“里仁为美。择不处仁，焉得知？”等名言作为论据支撑，表示一个人的性格、习惯乃至命运，很大程度上受到所处环境的熏陶与塑造。

高考作文，不就得多掉书袋吗？

接着话锋一转，指出尽管环境具有影响力，但意志坚定者仍能发挥主观能动性，在恶劣环境中坚守本心、逆势而上、最终有所成就。

这部分论据就多了去了——

司马迁狱中著《史记》、王阳明龙场悟道、屈原在“变白以为黑兮，倒上以为下“的浊世中坚守节操......