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第1409章 感谢上天的馈赠（第2页）

梁风却故意卖起了关子，只笑着摆了摆手，语气带着几分神秘：“急什么，一会儿到地方你就知道了，现在说了，到时候就没惊喜了。”

“好，好，好。”

金娜娜故作生气地哼哧了两声，却又笑道：“我不问了还不行吗，赶紧吃，吃完早点出发，我倒要看看你到底要去做什么天大的大事。”

她说着，也彻底放开了手脚，刀叉挥舞的速度快了不少，一边大口吃着牛排，一边还跟着耳边的轻音乐轻轻晃着脑袋，先前那副优雅端庄的姿态早就抛到了九霄云外，全然沉浸在美食和即将到来的未知里，心情格外愉悦。

梁风的思绪却又飞舞起来。

随着二十以世纪改革开放的浪潮越涌越猛，城市发展得越来越快，高楼大厦拔地而起，工厂也越建越多，更多来自山区、县城的人揣着对美好生活的向往，背井离乡来到市区打工。

他们挤在狭窄的出租屋或工厂宿舍里，没日没夜地干活，只为能多挣点钱，给家里老人孩子更好的生活。

可他们一走，孩子的教育问题就成了最大的难题，要么只能把孩子留在老家，交给爷爷奶奶照顾，让孩子成了留守儿童。

要么咬咬牙带着孩子一起进城，却又要面临学籍、户籍、借读费等一堆阻碍，寸步难行。

他们在建设城市，城市在变得更好。

他们的生活，却没人关注。

梁风见过太多这样的家庭，父母常年在外打工，一年到头也见不到孩子几次，只能靠着电话维系亲情。

孩子们在成长过程中缺少父母的陪伴和正确引导，心智很难健全，有的染上了贪玩厌学的毛病，有的甚至跟着村里的坏孩子学坏，抽烟打架，一步步走上歪路，彻底耽误了一辈子，成为了社会犯罪的根源。

而那些跟着父母进城的孩子，麻烦也一点不少，因为没有本地学籍，他们想进公立学校读书，就必须缴纳高额的借读费，这笔费用对本就不富裕的打工家庭来说，无疑是一笔沉重的负担，很多家庭根本承受不起。

迫于无奈，不少家庭只能让孩子辍学在家，跟着父母在菜市场摆摊、在工地干些杂活，或者等孩子稍微大一点，初中都没读完，就跟着父母一起进厂打工，让孩子早早地就踏入社会，成为底层劳务者中的一员。

这些孩子本该坐在窗明几净的教室里读书写字，享受属于自己的青春时光，拥有通过教育改变命运的机会，可却因为现实的种种阻碍，被硬生生剥夺了这份权利。

梁风一想到这，就觉得自己该做些什么，所以才下定决心要开这么一所学校，先试探性地运营看看，要是效果好、能真正帮到那些孩子，如果好，以后他还想在更多地方开分校，让更多外来打工子弟能有学上、有书读，能在父母身边安稳成长。

只不过梁风也清楚，办这件事，说到底是件出力不讨好的事。

首先摆在面前的就是巨大的运营成本，学校要正常运转，房租、师资工资、教具采购、场地修缮，哪一样都得花钱。

他也知道，办学不可能一分钱不收，毕竟要维持基本开销，但他早就打定主意，收费标准定得极低，只够勉强覆盖基础开销就行，肯定比那些公立学校的高额借读费便宜得多，能让普通打工家庭都承受得起。

再者就是手续协调的难题，办学校不是开小饭馆，不是随便找个地方就能开张的，得对接当地教育部门、政府相关单位，层层审批、反复沟通，想顺顺利利谈下来，绝非易事。

要知道世纪初，社会上流传着一句很实在的话：“十个劫道的不如一个卖药的，十个卖药的不如一个办学校的。”

在大多数人眼里，办学校就是一本万利、一劳永逸的暴利买卖，谁都觉得干这行肯定是为了赚大钱，是奔着发大财去的。

可梁风压根没往赚钱上想，他的初衷特别简单，就是自己已经得到了太多，太多太多，该多做些好事，来感谢上天的馈赠。