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第三十八章 教师（第2页）

又是“砰”的一声，赵小锤咬牙撑在按摩床上。

这一下就流走了四分之一的热流，好在他撑住了，没有倒在老头身上。

大口喘了两口气，赵小锤站直身体。

左手中医内功按摩。

拇指平推、揉、拿。

手太阳小肠经。

听宫穴。

赵小锤前所未有的专注。

左手慢慢在听宫穴施加渗透力，右手在老头右耳边的床上一下一下地轻轻敲击。

这回老头没有犟嘴——他压根儿听不见。

或许，这就是他带着热流重生的意义。

这个为教育事业奉献了青春与身体的老头，或许等到他走的那一天，都不会特意为自己做什么。

桃李满天下又如何，他会花费时间配合专家吗？

他更不会因为慢性病去走一个西医疗程。

而在听宫穴的下方，却有个西医名字——颈内动脉鼓室支，听听，就这个名字，普通按摩师敢动他吗？

只有赵小锤，专注地伏在老头身边，左手缓慢发力，直到他感到那股熟悉的热度，才谨慎地稳定下来，热流非常清晰的表明：再往下就是动脉血管了。

没有金手指，他绝对不敢这么干。

右手还在敲击，一下，又一下。

直到……

老头出声。

“孩子……”

“嗯，您说。”赵小锤伏在那里，专注自己的左手，右手却不动声色地收了回去。

“做完了吗？”老头说话声很轻，还意外的带着严厉语气。

“完了。”

嘴里说完了，但他的左手大拇指却慢慢减轻压力，隔了好一会，才从老头的头上松开。

然后，老头在没有人搀扶的情况下，用比来时快了几倍的速度，自己站了起来。

他脸色复杂的看着赵小锤，看着他头上湿透的汗带和身上湿透的衣服。

“你知不知道神经性耳聋是典型的器质性病变？”

这说话的语气，像是老师教训学生。

赵小锤呐呐点头。

“那你告诉我，推拿对器质性病变有没有效果？”