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第115章 五福林 内部安排（第2页）

不如还是让他做老本行。

现在?先找个教的广泛的学校读一年，学学基本的工作技能。

虽然?他没有中学基础，好的艺术大学不一定可以通过申请，但花钱去旁听不拿什么证书还是可以的。

反正要回来给自家公司干活，咱们也不看这些。”

她思索了一会儿。

“就花钱让他去曼彻斯特艺术学院听课吧，那里对拉丁语这样的古典学术没什么要求。

还有最好的纺织品设计专业，毕业了再回来帮我们做产品。”

“爱玛已经上过几年学了，小?学和中学都读过，学着法语和西班牙语，也算有点底子?。”

“她今年再读半年也就十六了，除非愿意申请牛津女子?学院继续深造到二?十岁，否则也可以来我身边做帮手。”

爱玛上的是比较初等?的语言学校，未来原本是想去做翻译或者高级礼宾这样的工薪工作的。

“皮特今年十三?岁，过去上过小?学，现在?正是申请传统的好公学的时?候，他得好好培养培养，福诺佩德还是太差了。”

黛莉思考了一阵子?，从柜子?里抽出空白便条，写下了几句话寄给她的女校校长。

“我可以请校长帮他找找关系，要是能联系上公学的校董，事情也就好办了。

不说送去伊顿公学，至少也得送去拉格比公学做正式学生。”

“未来等?他公学毕业，打断腿也得考上牛津和剑桥，未来若是想往上一步，这是必须的。”

“至于艾琳，她本就没上过什么学，现在?也才十三?岁，干脆过阵子?来跟着佩妮一起跟家庭教师上课，接受淑女教育。”

黛莉摸着下巴说道：

“过一周我打算去肯辛顿租一套新宅子?，到时?候把佩妮接回来，往家里请个家庭教师，准备教她拉丁语和绘画艺术等?等?东西……”

黛莉的理?念很简单，已经有技能的，例如卢卡斯和爱玛，就深入发展技能。

有主流上升空间的，例如皮特，就花重金和资源来培养，万一能养出个名校毕业的，未来走仕途，比弗莱德这样的社会商人来的简单。

没有技能又没有上升空间的，佩妮或艾琳。

不如先按照这个时?代社会最推崇的标准去培养，等?她们成年了，有了成熟的思想，搭建好了基本的正常世界观，再去随她们接触那些新潮的，进步的理?念。

万一她们没有什么抱负，有淑女形象和素质在?身，也能收拾收拾嫁给权贵。

到时?候，她们也都能自己给自己做主。

对于女孩来说，既不能让她们被?压抑太狠，以后沉迷进社会边缘群体?里，跟什么空有抱负的流浪诗人跑了。

也不能完全不管，一点基本素养也没有，那就成了草包。