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第五章 中国校园足球报告二：“国脚摇篮”东川中学（第2页）

在这里设个门，是让校外社会人员通行的。

随着东川中学名气越来越大，也有越来越多的人从各地赶来观摩学校的训练和比赛。

有人甚至还在网络上发帖子，讲述自己来东川中学“朝圣”经历，反响很热烈，不少外地球迷都表示羡慕嫉妒恨。

以前这些热情的球迷们只能聚集在校园大门口，影响正常的教学秩序，还增加了安全隐患。

所以后来东川中学干脆就利用新建看台的机会，在球场这边对外开了个门，同时把教学区和体育场区域分隔开来。

周末有比赛要在学校球场踢的时候，体育场连接教学区域的大门就锁上，不许外人通过这道门进入教学区域。

就比如现在，主看台下方通向教学区域的大门就紧锁着。

所有人都得从那扇小门进出。

不过这样的限制条件并不能限制住前来观战球迷们的热情。

无论是主看台，还是对面的看台，都几乎坐满了人。

现场气氛很热烈。

林学义他们已经在这所学校拍摄采访了两天，日常校队训练的时候，其实就有很多人来看，不过都是东川中学的学生们。

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他们见识了这所学校的学生对足球的热情。

现在他们又见识到了东川中学足球队的影响力扩散到校园外的情景。

两所高中之间的友谊赛，都能够吸引这么多人来坐满球场看台。林学义想到了校园足球运动开展的比中国早、比中国好的邻国日本。

他觉得中国的校园足球文化也终于有那么点儿影子了。

两个摄影师在场边拍摄比赛，一个摄影师在东川中学的教练席前拍李自强，毕竟他才是东川中学之行的主角。

还有一个摄影师则在看台上拍摄和随机采访。

而林学义则混在普通球迷中，偷听他们的议论，从镜头外来了解普通人的想法。

场上比赛已经接近尾声，看台上大家议论的重心也从比赛本身转移到了其他方面。

“东川中学这批球员真棒，说不定明年他们就能重新夺回全国冠军了呢？”

“那我倒不指望，冠军就一个，全国那么多学校参加呢……只要他们能够发挥出自己的正常水平，我就满意咯……”

“真好啊，真好……难怪是能出这么多国脚的学校呢。看看人家这精气神，那真是不一样！”

“是李教练教得好！”

“那可不！你也不看看人家是谁，李青青她爸啊！李青青就是他一手教出来的呢，没水平能行吗？”

“是啊，嘿……你们说，这是祖上多少代积来的福分啊……一个小小的东川中学竟然出了四个国脚！”

和南城小学的学生家长们对胡立新隐晦的不满不一样，看来李自强的工作得到了绝大多数人的认可和支持。

但林学义来之前是做过功课的，否则他真会以为李自强的支持率有多高呢。

实际上在前几年，东川中学还被锦城的嘉翔高中压制住了……曾经连续三年无缘全国大赛，而那三年正是嘉翔高中如日中天的时候。因为当时的嘉翔高中有一个叫做“秦七”的天才中后卫。

后来东川中学重新夺回了代表安东省参加全国大赛的资格，也是因为秦七离开了嘉翔高中。