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第625章 激励英子（第4页）

本着死贫道，也要拉道友下水的想法，英子立刻问道：

“对了，那陶子呢？她就不用做试题吗？这不公平！”

林昊偷偷握住黄芷陶的小手，对英子说道：

“你以为谁都跟你一样贪玩啊，陶子可比你自觉多了，一直都在拼命的努力学习呢！”

乔英子有些不服气的瘪瘪嘴，但还是没说什么。

虽然这次分班考试，她考了全校第三名，仅次于林昊和林磊儿，排名比黄芷陶高一点。

但是她心里清楚，其实黄芷陶的实力，跟她不过是伯仲之间，只要陶子肯努力，要超越她并非难事。

之前因为对妈妈排斥的缘故，没有把全部心思全部放在学习上，面对妈妈的催促，她也只是应付了事而已。

之后又跟林昊发生关系，因此她时不时地就要想着，跟林昊去八楼做些爱做的事情，更是不能专注于学习。

如今危机就在眼前，英子为了跟林昊进同一所大学，因此并不排斥林昊给她制定的学习计划。

其实在原剧里也是，最后乔英子只去了南大，而黄芷陶和林磊儿都是清华，这差距一目了然。

当然现在有林昊在，他就不会让这一切发生。

因为林昊心里也是很清楚，如果乔英子自己真的肯努力，绝对是有实力考上清北的。

她之所以选择南大，不是因为考不上清华北大，而是不想留在父母身边，是出于对自由的渴望，才会如此。

当然，乔英子和她妈妈宋倩之间的矛盾，有一部分就集中在她的成绩上。

假如乔英子可以稳稳地考上清华北大，想必宋倩也不会把她逼的那么狠。

当然，这个也不一定，因为宋倩逼迫英子学些的本身，也不是单纯的让英子提高成绩考清北，而是出于多方面因素。

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比如身为金牌老师的优越感，自己的孩子怎么能不上清北呢？

比如跟乔卫东斗气，要证明即便没有乔卫东，她宋倩也能把英子带成才。

还能通过让英子考上清北，以此来证明她的优秀，等等诸多因素。

林昊想要解开宋倩和乔英子之间的心结，还得先从她的成绩入手，毕竟成绩的提高，就是最直观的体现。

上午的课，林昊基本就没有怎么听，而是自己拿出教材和高考的历年卷，为乔英子跟黄芷陶编写专属试题。

任课老师对林昊的举动基本是睁一眼闭一眼，除了李萌偶尔不轻不重地说了两句之外，其他的老师都是视若无睹，听之任之。

没办法，林昊平时的表现实在是太妖孽了，已经不是他们可以教导得了的，说句可能伤人的大实话，林昊目前掌握的只是也不比他们这些老师差！

加上林昊的考试成绩，也是稳稳的上清北，对这种级别的学生来说，听课还不如自习来的效率高。

一个上午的功夫，林昊给乔英子和黄芷陶，各自出了一套试卷。

经过林昊的敲打过后，英子也把精力放在学习上，成绩进步想来不会太差！