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第891章 大刀阔斧（第2页）

王红花的这次改革也并没有进行一刀切，学历不够的就必须走。她是要进行考试的，她不否认很多学历不够的教师其实教学成绩很好。

谷<span>　　所以这次考核不光是进行文化课的考试，还要结合教学成绩。一个小学毕业的老师教小学五年级，却年年全团第一，这样的老师你凭啥让人家走？

文件传达下来，基层亦是一片哗然，。不过这些事情根本没有干扰到王红花的节奏。她还是有条不紊的把一级级考核逐步落实下去。现在是暑假，影响不到教学。

因为教育科人手不够，王红花开始大量的从别的部门借人。当然都是那种文化程度高一些的单位。

考试是以师为单位展开的，就是一个师一个师的开始考核，先是高中，然后初中，最后是小学。

这一切进行的都很快，不合格的教师先是被分类。高中教师适合初中的去初中，适合小学的去小学。实在不胜任教师工作的退回原单位。

当然，做这一切并不是顺风顺水，王红花一行人没少挨骂。甚至还有叫嚣着要打人的，不过终究是兵团单位，暴力行为最终还是没有发生。

一个师顺利的完成之后，王红花便把人分开，对其他十三个师一起考核。毕竟各师各团都有自己的教育科，让这些下属单位配合就是了。

不过还是发生了一个意外，教育科一个人在七师被打了，打人的是一个团领导的老婆。

对于这件事兵团领导的处理也是简单粗暴。打人者开除公职，团长停职反省，并且调离原单位。

有了这件事的前科，下面的考核也就顺利了很多。然后进行的就是教师招聘的考核。

王红花只用了不到两个月的时间，就把如此繁重的事情给彻底解决了。

当然，这次考核并不是一次性的，以后每年都要对教师队伍进行考核，不合格者坚决清退。成绩优异者给予表彰和鼓励。

兵团教育系统如此大张旗鼓的改革不仅惊动了自治区政府，还传到了国家教育部和一些有关单位。不过没有人发声，他们都在等着看一年后兵团学生的成绩。

总而言之，无论你进行什么改革，所有人并不是看你做的有多花哨，而是看你的具体成效。比如今年兵团的高考录取率只占全国高中生的％0.5，那么改革后你占了％0.8你自然就是成功的。

但是你如果到了％0.3，那么你这个改革还有什么意义？劳民伤财不说，还得罪了一大批人。

所以，虽然王红花顺利的更新了兵团的教师队伍。但是她身上的压力却更加的大了，如果明年的高考录取率低于今年，那么不用别人说，她就得引咎辞职了。

不过王红花似乎并没有太在意这些事情。她带着教育科的人不停的在各个学校去巡查，发现问题就会随时处理。

特别是针对那些包产到户后，家中因为缺乏劳力而让孩子辍学的，这样的事情被她发现后，她敢拉着孩子的家长直接去人家团部闹！