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第313章 老师两个字求订阅（第2页）

自己真的当得好一个老师吗？

方子业已经给洛听竹分享过袁威宏给她分享的瓜，所以知道，这一次的邓勇教授，不仅是为王元奇师兄等人谋划许多，为谢晋元副教授也是谋划了很多。

洛听竹闻言则道：“师兄，但您可别忘记了，这是现在的邓勇教授哦，这是现在的老师，是力所能及下的邓勇教授，而不是很久以前的那个邓勇医生。”

“就好像袁威宏老师一样，我们也要经历这样的阶段。”

“就假如说，你我的学生，到时候要跟着袁老师或者邓勇教授读博的话，那么难度也会升高特别多。”

“这本身就是轮回，倒不必特别在意，我们只要尽了自己当老师的本分……”

“有些东西给不了的，那还能强求啊？”

可能洛听竹置身事外，所以她看得很淡然。

洛听竹是临床医学八年制，是本硕博连读，她从入学那一刻起，就自带了一个博士名额，无关一切，只要博士生导师愿意签字，她就有书读。

就算是意向的博士导师不签字，她也可以另寻他路，还是有书读。

洛听竹没有经历过考博这一个，非全国统一考试的门槛，因此洛听竹没办法对那种徘徊和无助感同身受。

“当老师的前提，肯定都要是大心脏的。”

“比如说我们也就都要学会，为了自己的学生，把自己的师弟当作外人，这就好像是为了自己的小家，去大家里撬一个空子一样。”

“然而，如果我们没有学生帮忙做课题的话，我们根本没办法继续往前前进。”

“没有学生帮忙，单纯靠自己去搞科研，纯粹是死路一条。”方子业这般说完，就又道：

“时间也不早了，伱赶紧回家，我送你下楼。”

方子业说得不容洛听竹拒绝。

洛听竹点了点头，又说：“师兄，明天我帮你组织预答辩吧！”

“虽然经过了今天的事情，你的博士学位答辩的主席团必然有段宏教授和齐巧文教授的一席之位，但答辩这种事，再如何谨慎和重视都不夸张。”洛听竹一边走，一边给方子业分析着。

“嗯，好的！辛苦啦。”方子业下了电梯后，身着便装的他，牵着洛听竹的手，从骨科大楼一路走向了后面的操场，这才放过了洛听竹。

……

回程时，方子业觉得自己肯定是幸运的。

自己上有邓勇教授的重视，邓勇教授肯定给王元奇等人做过太多次心理建设，但从未找过方子业说当前的困境，也没有说明他的为难。

也就是说，即便都是学生，邓勇对方子业的重视还是第一位的，你尽管提前毕业，余下的都不用你管。

侧再有袁威宏这个导师辅助，袁威宏目前又是拿下了优青的头衔，这代表着后续，课题组里面的经费会增加不知道多少倍。

想到课题经费增加，方子业就又想起了自己的两个师弟，他们的玲珑程度和对资源的配置设计，也不是一般人可以想的。

目前，袁威宏门下，就他们两个学生。

原则上，袁威宏的所有经费都归他们处理和浪荡，去年新拿到的优青课题经费和医院的巨额经费奖励，让两人可以不愁钱做实验。

然则，实验两个师弟倒是做了，可他们却把难度最高的部分，自己做了好几次，失败次数有点离谱的部分，都抽离了出来，而且还特意与方子业约了一个时间，希望方子业可以帮忙。