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第三章（第2页）

期中考试结束后第三天，班主任方老师把前三名叫到了办公室。

方老师把表格转过来给他们看，“过两月有个全市高中生英语竞赛，学校要组队参加。咱们年级三个名额，就是你们仨。”他顿了顿，目光从三个人脸上扫过，“学校很重视这个比赛，拿了名次对以后高考自主招生也有帮助。从下周开始，英语组的陈老师给你们单独培训，每周二、周四下午最后一节课，在多媒体教室。”

李昱推了推眼镜，“陈老师之前说的那个竞赛题型，和平时考试不一样吧？”

“对，有听力、阅读、写作，还有口语展示环节。”老周看向许凝，“许凝，你的笔试成绩没问题，但英语总分相比其他科目弱一些，陈老师特别提到你的听力和口语。这次培训主要是针对这些，你多下功夫。”

许凝点了点头。她知道自己的英语是短板。期中考试英语只考了112，比第一名李昱低了十几分，全靠数学和理综拉回来的总分。

“子文，”老周转向李子文，“你的英语是强项，这次培训你多帮帮许凝。她数学好，你们可以互相学习。”

李子文应了一声，“行。”

许凝没有转头，但她感觉到旁边的人看了她一眼。很短，很快就移开了。

方老师又交代了几句培训的时间安排，让他们把表格拿回去签字。

三个人出了办公室，走廊里的风灌进来，比屋里冷多了。许凝把外套拉链拉到最上面，缩了缩脖子。

“许凝。”

她停下来，转过身。

李子文站在她后面两步远的地方，手插在口袋里，个子比她高出一个头。他长得白净，五官算不上多好看，但看着舒服——眉毛很浓，眼睛不大，单眼皮，嘴角微微往下走，像是天生带着一种不笑的样子。

“你英语哪个部分比较弱？”他问。

“都弱。”许凝说。这不是谦虚，是实话。

李子文看了她一眼，点了点头，“那先从听力开始。你用什么资料？”

“学校发的。”

“那个太基础了。我回头带两本给你。”他说完就走了，步子不快不慢，经过走廊窗户的时候，光照在他身上，校服被风吹得贴在后背上。

周二下午最后一节课，多媒体教室在三楼东头。

四十分钟的听力，许凝听得满头汗。对话部分还好，一到独白就乱了，语速快，生词多，她经常听到第三句还在想第一句是什么意思。陈老师把卷子收上去批了，李昱错了三道，李子文错了两道，许凝错了九道。

陈老师看了看她的卷子，没说什么重话，“听力需要积累，不着急，还有一个月。”她把错题讲了一遍，又发了一套材料，“回去多听，每天至少二十分钟。”

培训结束后，许凝在收拾东西，李子文走过来，把两本书放在她面前。一本是听力专项训练，一本是语法练习，都是旧的，书页有点卷边，但保存得很整齐。

“听力这本有磁带，你可以借录音机来听。”他说，“语法这本，你把前三章做完，不会的圈出来问我。”

许凝看着那两本书，封面上的定价加起来三十多块。

“多少钱？”

李子文看了她一眼。又是那种很短的目光，像是不太明白她为什么要问这个。