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第37章 张老铁家中待客人（第4页）

孩子如果愿意唱唱歌儿的话，我看那就让她唱去呗。

其实唱歌也耽误不了什么学习的，如果稍微活动一下的话，那也可以换换脑子的。

如果一味死读书，读死书的话，那也未必说是什么好事儿。

小之若她这个班级一共有三百多名学生呢，你说哪个同学不想争第一名呢。

可最终的结果又怎么样呢？

那些跟小之若竞争的同学们，他们不是一个个地都失败了么。

这学习也应该讲究个劳逸结合，如果一味死读书的话，那效果未必是最好的了。

我早就听见同学们念叨了，小之若曾跟着你在吹唱班子里唱歌儿这件事儿了。

说句实在的，我对这个事儿是非常赞同的。

她如果在那个吹唱班子里演唱演唱的话，那会让她积累很多的舞台知识的，说句实话儿，这舞台知识也是非常重要的，这样让她变得面对听众的时候更加自信了。

就拿他们这次唱歌儿比赛来说吧，说句实话儿，县城里的一个小姑娘唱的比小之若一点儿也不差。

只是她演唱登台的经验没有小之若丰富罢了，因此，人家才屈居第二名了。

说句实话儿，人家那个小姑娘可不服气儿了呢，人家总觉得屈居第二名比较冤枉呢。

可冤枉又有什么办法呢？

那她还不是屈居第二名了么？

比赛是非常残酷的，这就是要分出第一名跟第二名来的。

我说老伙计，我的意见仅供你参考罢了，下来该怎么办，那就看你的意思了。

如果像小之若这么优秀的学生，她再考不上高中的话，那可就太没有天理了。

我今天就说这么多吧，下来该怎么办，那就看你的意思了。

我说老张，难道说你还不知道吗，现在这唱歌儿的人们当中，有许多的人都是自己辛勤努力变成歌手的。

人家那些人混的怎么样，恐怕咱们这些人也是有目共睹得吧。

一个孩子将来能够吃哪一碗饭，你说这个事儿谁又能说的准呢？

以前咱们两个人不是在一起经常常念叨吗，有的学生小的时候老师非常看不起人家，可是等人家长大了呢，人家却是最有出息的那个孩子了。

这个问题说明什么呢？这说明咱们这当老师的看人是没有看准呀。

咱们只看到了人家身上的缺点儿了，却没有看到人家学生身上的优点呀。

这才从而对那样的学生有了不好的印象了，说句实在话儿，成功的路有千条万条，那可不是只有一条路呀。

你如果认为只有一条路的话，那也是大错特错的了。

如果学生的天赋被压制的话，我始终认为那不是一件什么好事儿的。

我今天就说这么多吧。